naomidan1

Current Statistics
Rank 64
Weighted GPA 63.543
Complete 31.43%
Set Rating 33.570
%RD 87.88%
 
naomidan1's Sets
 
 
 

View comments left by other users, or add your own. (0 comments)

naomidan1
ItemPCGS No.DateDenomGradePopPop HigherOwner's Comments
190924341909-S1CMS65RD439151
1910243719101CMS64RD382600
1911   1C 
1912245019121CMS64BN7814
191324641913-D1CMS65RD10518
191424711914-D1CF15BN6503370
191524821915-D1CMS65RD13430
1916248819161CMS66RD19548
1917249719171CMS65RD245150
1918   1C 
191925181919-D1CMS63RD69253
1920252419201CMS66RD11912
1921   1C 
192232851922 No D1CXF40BN425644
1923   1C 
1924   1C 
1925   1C 
1926   1C 
1927257819271CMS65RD432282
1928258719281CMS66RD37975
1929259619291CMS64RD3561083
1930   1C 
193126201931-S1CMS65RD770100
1932262319321CMS64RD3041213
1933   1C 
193426381934-D1CMS66RD38430
1935264119351CMS67RD44917
1936265019361CMS66RD1841239
1937265919371CMS67RD4126
193826741938-S1CMS66RD2692272
193926831939-S1CMS66RD2800357
1940   1C 
1941   1C 
1942   1C 
194327141943-D1CMS672263126
1944272219441CMS66RD2353248
194527371945-D1CMS66RD2151250
1946   1C 
1947275219471CMS65RD761570
194827671948-S1CMS65RD6242427
194927761949-S1CMS66RD2028215
1950   1C 
195127941951-S1CMS64RD471407
1952   1C 
1953   1C 
195428181954-D1CMS66RD81691
195528331955-S1CMS66RD3710299
1956   1C 
1957   1C 
195828511958-D1CMS66RD2780149
1959   1C 
1960   1C 
1961   1C 
1962   1C 
1963   1C 
1964   1C 
1965  19651C 
1966  19661C 
1967  19671C 
1968   1C 
1969   1C 
1970   1C 
1971   1C 
1972   1C 
1973   1C 
1974   1C 
1975   1C 
1976   1C 
1977   1C 
1978   1C 
1979   1C 
1980   1C 
1981   1C 
1982   1C 
1983   1C 
1984   1C 
1985   1C 
1986   1C 
1987   1C 
1988   1C 
1989   1C 
1990   1C 
1991   1C 
1992   1C 
1993   1C 
1994   1C 
1995312719951CMS66RD44425499
1996   1C 
1997   1C 
1998   1C 
1999   1C 
2000   1C 
2001   1C 
2002   1C 
2003   1C 
2004   1C 
2005   1C 
2006   1C 
2007   1C 
2008   1C 
2009   1C 
2010   1C 
2011   1C 
2012   1C 
2013   1C 
2014   1C 

*These items are optional and not calculated in the grade or the percent completion of the set.